Haiku

Aquí os dejo una foto de un haiku que hicimos en marzo.

Los poemas

Cada persona eligió dos poemas de los tantos que tiene Petrarca y tuvimos que hacer algunas actividades. Una de ellas era transformarlo a positivo.

Ni encuentro paz ni quiero hacerle guerra.

Ni encuentro paz ni quiero hacerle guerra;

y ardo y soy hielo;y todo oso y aplazo;

y vuelo sobre cielo y yazgo en tierra;

y nada estrecho y todo el mundo abrazo.

Me da prisión que nunca abre ni cierra;

no me sujeta a él ni afloja el lazo;

y no me mata amor ni me deshiera;

ni la vida me da i acorta el plazo.

Veo sin ojos, y sin lengua grito;

y pido ayuda y a mi muerte aliento;

y me odio y amo a otro hasta la hartura.

Río llorando, en el dolor me ahíto;

un odio igual por vida y muerte siento.

En tal estado estoy por vos, señora.

Mi versión del poema.

Encuentro paz y no quiero hacerle guerra,

puedo estar bien y atreverme a todo, pero a veces cambio,

puedo ilusionarme para caer al suelo,

no me agobio.

Me da libertad,

me cuida y quiere que estemos así,

disfruto del amor,

la vida no pasa si estoy con ella.

Siempre la busco e intento hablarle,

no me hace falta ayuda con ella,

y como me quiero, a veces la odio.

Lloro riendo, en la felicidad me aburro,

un amor diferente que me da vida,

así me encuentro por tí.

(Versión de Sara Solís, 3ºB)

 

Siento la aura antigua y los collados.

Siento ela ura antigua y los collados

veo, donde nació luz y desvelo

que alegres tuvo mientras quiso el cielo

mis ojos y ahora tiene en llanto ahogados.

¡Oh, locos pensamientos arruinados!

Las aguas turbias son, infecto el suelo,

y el nido en que yació, escarcha y hielo,

que vivo y quise fin de mis cuidados;

esperando de pecho siempre mudo,

de ojos, en que ardí en fuego inhumano,

reposo alguno a mi tormento crudo.

He servido a señor tan cual tirano,

que ardí cuanto en el fuego arder se pudo,

y lloro ahora en su ceniza en vano.

Mi versión del poema.

Siento algo nuevo,

veo donde aparece la luz,

estaba triste,

pero mis ojos ya no escuecen.

¡Tengo nuevos sentimientos recompuestos!

El agua cristalina y el suelo limpio me acompañan,

el nido con crías y comida,

vivo y empiezo a cuidarme.

Siempre encuentro respuesta,

tus ojos me hacen sentir,

entretenimiento a mi felicidad aporta.

No estoy con nadie cruel,

me hace feliz cada vez que puede,

y por eso esperé a que ella apareciera.

(Versión de Sara Solís, 3ºB)

Presentación de los autores

En trios, nos tocó un famoso poeta petrarquista y teniamos que representar su vida, su amada y contar algunas de sus obras. Yo representé a Laura, amada de Petrarca.

Hola soy Laura de Noves aunque también se me conoce como Laura de Sade por mi marido el marqués Hugo de Sade. Nací en Italia en 1310. Muchos piensan que era la amada de Petrarca aunque otros piensan que no tenía y que en sus poemas se refería a laurus que significa laurel en latín, el árbol sagrado del dios Apolo, el protector de la poesía. Conocí a Petrarca en la iglesia de Santa Clara el viernes santo de 1327. Tuve muchos hijos y fui una gran esposa. Petrarca escribió durante tres años poemas y escritos a su amor platónico, de los que nació el amor cortés. Fallecí en 1348 con 38 años por una epidemia de peste.

Presentación de las canciones

En parejas, tuvimos que buscar dos canciones, una con amor positivo y otra de amor negativo.

Aquí os dejo el enlace de la presentación.

Mitos sobre el amor romántico

En clase vimos, que el amor tiene mitos que, a veces sin querer, la mayoría de personas creemos, por ello hicimos este texto.

Como se ve en las películas, hay ciertas cosas en el tema del amor y las relaciones que no son más que una farsa pero que aún así nos las seguimos tragando muchas personas. A eso le llamamos mitos del amor romántico. Alguno de los ejemplos más claros son el mito de la media naranja, de la exclusividad, el de los celos y el de la pasión eterna entre otros, pero yo creo que el más perjudicial de todos es el mito de la omnipotencia.

El mito de la omnipotencia te hace creer que el amor lo puede todo. Yo, sinceramente pienso, que si el amor es fuerte y verdadero, algunas peleas por tonterías como que la pareja no se pone de acuerdo por qué película ver en el cine, o cosas así, no deberían intervenir en la relación. Este mito abarca, sin embargo, cosas que yo veo más importantes como una infidelidad o control constante de una persona, o incluso hablar de violencia. Seguramente, a todos alguna vez nos habrán dicho o habremos escuchado la expresión ‘si me quisieras tanto como dices, me perdonarías’. Esa frase trampa es lo que nos hace pensar que si de verdad quieres a esa persona tienes la obligación de perdonarle cosas que quizás, no quieras perdonarle pero lo haces porque en cierta parte, este mito te obliga. Lo veo el más perjudicial porque al no poder romper la relación por cosas que ves que no quieres perdonarle porque no puedes superarlas, o porque básicamente te parece mal lo que hizo y la confianza está rota, este mito te lo impide porque tu sigues enamorado o enamorada.

En conclusión, yo he sacado a relucir este mito, porque es el que yo veo más perjudicial, pero no significa que los demás no lo sean.

Canon de bellza actual.

La clase se dividió en varios grupos entre niños y niñas. Cada uno hizo un formulario sobre preguntas de qué tipo de chico o chica les gusta a los jóvenes y las respuestas las redactamos en este texto.

Canon de belleza masculino.

Según el formulario rellenado por las niñas de clase, al 40% les gustan los niños rubios, al otro 40% les gustan los castaños y al otro 20% le gusta los niños de pelo moreno; a todas nos gusta que sean más altos que nosotras; con respecto al color de ojos, al 70% le gusta los niños con los ojos verdes, al 20% los ojos azules y al otro 10% los ojos marrones; coincidimos de nuevo todas en que nos gustan depilados; en la forma de vestir, al 80% le gusta que vistan a la moda y al otro 20% le gusta que vistan formal; al referirnos a sus hábitos, al 60% que sea muy deportista, al 30% le gusta que sea fiestero y al 10% restante que estudie mucho; con su carácter, al 80% le gusta un niño atrevido, a un 10% chulo y al otro 10% sensible; hablando de su tono de piel, al 60% le gusta morenos, al 20% muy moreno y al otro 20% blancos; ya para acabar, con respecto a adornos, al 20% no le gustaría que tuvieran tatuajes, sin embargo al 30% sí, y el otro 50% le gustaría o no depende del tatuaje.

Teniendo en cuenta los resultado con tan altos porcentajes de una misma categoría podemos ver que los hombres, también tienen un canon de belleza que dice que el color de pelo tiene que ser no muy oscuro, cuanto más claro mejor, tiene que ser altos con los ojos claros, depilados, tienen que ir a la moda en cuanto a ropa se refiere, tienen que ser deportistas, cosa que significa que tienen buen físico, tienen que ser atrevidos, para llevar la iniciativa, tienen que tener un tono de piel no muy oscuro pero no muy blanco y que tengan tatuajes que es algo que se lleva muchísimo ahora sobre todo entre los chicos de 20 y 30 años, ya que da un toque de chulo que quieren tener sobre las chicas.

Este canon se puede ver en programas de televisión como Mujeres y Hombres y Viceversa, en que todo aquel que participa enel es muy guapo, deportista, atrevido, etc.; también se ve en anuncios, como en los de los perfumes y en películas como en la Cincuenta Sombras de Grey, entre otras.

Tabla de la belleza petrarquista.

Leímos un poema y tuvimos que completar la siguiente tabla.

Rasgos Físicos	Ejemplos
PELO: rubio	Y en tanto que el cabello, que en la vena del oro se escogió.
CARA: rosa y blanca	En tanto que de rosa y azucena se muestra la color en vuestro gesto.
LABIOS: rojos	Mientras cada labio, por cogello. Siguen más ojos que al clavel temprano.
CUELLO: largo y blanco	Hermoso cuello blanco.
OJOS: claros	Ojos claros, serenos.
FRENTE: blanca	Mira tu blanca frente al lilio bello.
Rasgos de Carácter
Mirada ardiente	Y que vuestro mirar ardiente, honesto.
Honesta	Y que vuestro mirar ardiente, honesto.
Alegre	Coged de vuestra alegre primavera.
Dulce	Si de dulce mirar sois alabados.
Piadiosa	Si cuanto más piadosos.

Teorías del amor

En este texto explicamos cuatro tipos de amores, cuatro diferentes teorías.

A lo largo de la historia, el amor ha cambiado al igual que la sociedad y la mentalidad de las personas. En cada uno de los ejemplos que voy a citar hay partes buenas y otras menos buenas.

El más antiguo de las cuatro que he elegido es el amor plátonico. Hoy se conoce como un amor inalcanzable pero no siempre ha significado eso. Platónico viene de Platón, que fue la persona que aseguraba que una persona de alta belleza es una persona con alta bondad y que no importaba la aparincia física si el interior no era bonito. Otro amor conocido en la Edad Medieval es el amor cortés. En este amor el hombre estaba a servicio de au amada casada, por lo que era un amor entre nobles, ocultero y adúltero. Un amor más actual, es el amor cristiano, en el que se marcan las ideas de pensar más en la otra persona que en ti, domo dar antes de recibir, También se destaa el hecho de ser fiel ante todo y que se contrae matrimonio con fin reproductivo. El amor de la actualidad es diferente, es inconstante, las personas son más superficiales, hay más igualdad pero son más materialistas.

Cada época ha tenido, al igual que otros aspectos, un amor específico pero, en mi opinión, ninguno es mejor que otro. Pienso sinceramente que todos tienen puntos buenos y malos.