En esta actividad hemos visto dos vídeos de los que pondré el enlace aquí abajo y de los cuales hemos tenido que hacer un cuestionario y así aprender a hacer resúmenes correctamente. Además del mismo texto que también dejo abajo, hemos hecho aparte del resumen un comentario crítico.
Primer vídeo
Segundo vídeo
Texto los videojuegos como arte
Cuestionario
Resumen
Comentario crítico
jueves, 19 de octubre de 2017
martes, 19 de septiembre de 2017
Ya en 4º de ESO
Hola, me llamo Sara y tengo quince años. Nací en Sevilla en marzo del 2002 y desde entonces vivo aquí con mis padres y mi hermano pequeño. Estudié infantil y primaria en el CEIP Jacarandá y ahora estoy estudiando la ESO en el IES Chaves Nogales.
Me considero una persona muy tímida a la hora de hablar con gente que no conozco y cuando se trata de personas que ya conozco soy muy sincera.
Llevo doce años bailando flamenco en una academia que se llama M&D. Me encanta estar entre amigos y pasar tardes enteras hablando con ellos por lo que no me gusta quedarme encasa un fin de semana.
Mi idea es sacarme el bachillerato de sociales cuando termine la ESO y después entrar en la universidad para estudiar periodismo.
Mis expectativas para este curso son más o menos las mismas que los años anteriores, con un poco de miedo por la nuevas asignaturas pero espero pasarlas sin problemas y espero también pasarlo muy bien con vosotros en este año.
-Aquí estamos - dice la chica ya pisando el suelo de la estación -. Mucha suerte.
Esta es mi frase favorita de uno de mis libros favoritos. Me gusta mucho porque viene mucho acorde a lo que estamos viviendo nosotros ahora, un nuevo curso.
-Aquí estamos - dice la chica ya pisando el suelo de la estación -. Mucha suerte.
Esta es mi frase favorita de uno de mis libros favoritos. Me gusta mucho porque viene mucho acorde a lo que estamos viviendo nosotros ahora, un nuevo curso.
viernes, 16 de junio de 2017
Los poemas
Cada persona eligió dos poemas de los tantos que tiene Petrarca y tuvimos que hacer algunas actividades. Una de ellas era transformarlo a positivo.
Ni encuentro paz ni quiero hacerle guerra.
Ni encuentro paz ni quiero hacerle guerra;
y ardo y soy hielo;y todo oso y aplazo;
y vuelo sobre cielo y yazgo en tierra;
y nada estrecho y todo el mundo abrazo.
Me da prisión que nunca abre ni cierra;
no me sujeta a él ni afloja el lazo;
y no me mata amor ni me deshiera;
ni la vida me da i acorta el plazo.
Veo sin ojos, y sin lengua grito;
y pido ayuda y a mi muerte aliento;
y me odio y amo a otro hasta la hartura.
Río llorando, en el dolor me ahíto;
un odio igual por vida y muerte siento.
En tal estado estoy por vos, señora.
Mi versión del poema.
Encuentro paz y no quiero hacerle guerra,
puedo estar bien y atreverme a todo, pero a veces cambio,
puedo ilusionarme para caer al suelo,
no me agobio.
Me da libertad,
me cuida y quiere que estemos así,
disfruto del amor,
la vida no pasa si estoy con ella.
Siempre la busco e intento hablarle,
no me hace falta ayuda con ella,
y como me quiero, a veces la odio.
Lloro riendo, en la felicidad me aburro,
un amor diferente que me da vida,
así me encuentro por tí.
(Versión de Sara Solís, 3ºB)
Siento la aura antigua y los collados.
Siento ela ura antigua y los collados
veo, donde nació luz y desvelo
que alegres tuvo mientras quiso el cielo
mis ojos y ahora tiene en llanto ahogados.
¡Oh, locos pensamientos arruinados!
Las aguas turbias son, infecto el suelo,
y el nido en que yació, escarcha y hielo,
que vivo y quise fin de mis cuidados;
esperando de pecho siempre mudo,
de ojos, en que ardí en fuego inhumano,
reposo alguno a mi tormento crudo.
He servido a señor tan cual tirano,
que ardí cuanto en el fuego arder se pudo,
y lloro ahora en su ceniza en vano.
Mi versión del poema.
Siento algo nuevo,
veo donde aparece la luz,
estaba triste,
pero mis ojos ya no escuecen.
¡Tengo nuevos sentimientos recompuestos!
El agua cristalina y el suelo limpio me acompañan,
el nido con crías y comida,
vivo y empiezo a cuidarme.
Siempre encuentro respuesta,
tus ojos me hacen sentir,
entretenimiento a mi felicidad aporta.
No estoy con nadie cruel,
me hace feliz cada vez que puede,
y por eso esperé a que ella apareciera.
(Versión de Sara Solís, 3ºB)
Presentación de los autores
En trios, nos tocó un famoso poeta petrarquista y teniamos que representar su vida, su amada y contar algunas de sus obras. Yo representé a Laura, amada de Petrarca.
Hola soy Laura de Noves aunque también se me conoce como Laura de Sade por mi marido el marqués Hugo de Sade. Nací en Italia en 1310. Muchos piensan que era la amada de Petrarca aunque otros piensan que no tenía y que en sus poemas se refería a laurus que significa laurel en latín, el árbol sagrado del dios Apolo, el protector de la poesía. Conocí a Petrarca en la iglesia de Santa Clara el viernes santo de 1327. Tuve muchos hijos y fui una gran esposa. Petrarca escribió durante tres años poemas y escritos a su amor platónico, de los que nació el amor cortés. Fallecí en 1348 con 38 años por una epidemia de peste.
Hola soy Laura de Noves aunque también se me conoce como Laura de Sade por mi marido el marqués Hugo de Sade. Nací en Italia en 1310. Muchos piensan que era la amada de Petrarca aunque otros piensan que no tenía y que en sus poemas se refería a laurus que significa laurel en latín, el árbol sagrado del dios Apolo, el protector de la poesía. Conocí a Petrarca en la iglesia de Santa Clara el viernes santo de 1327. Tuve muchos hijos y fui una gran esposa. Petrarca escribió durante tres años poemas y escritos a su amor platónico, de los que nació el amor cortés. Fallecí en 1348 con 38 años por una epidemia de peste.
Presentación de las canciones
En parejas, tuvimos que buscar dos canciones, una con amor positivo y otra de amor negativo.
Aquí os dejo el enlace de la presentación.
Aquí os dejo el enlace de la presentación.
Mitos sobre el amor romántico
En clase vimos, que el amor tiene mitos que, a veces sin querer, la mayoría de personas creemos, por ello hicimos este texto.
Como se ve en las películas, hay ciertas cosas en el tema del amor y las relaciones que no son más que una farsa pero que aún así nos las seguimos tragando muchas personas. A eso le llamamos mitos del amor romántico. Alguno de los ejemplos más claros son el mito de la media naranja, de la exclusividad, el de los celos y el de la pasión eterna entre otros, pero yo creo que el más perjudicial de todos es el mito de la omnipotencia.
El mito de la omnipotencia te hace creer que el amor lo puede todo. Yo, sinceramente pienso, que si el amor es fuerte y verdadero, algunas peleas por tonterías como que la pareja no se pone de acuerdo por qué película ver en el cine, o cosas así, no deberían intervenir en la relación. Este mito abarca, sin embargo, cosas que yo veo más importantes como una infidelidad o control constante de una persona, o incluso hablar de violencia. Seguramente, a todos alguna vez nos habrán dicho o habremos escuchado la expresión ‘si me quisieras tanto como dices, me perdonarías’. Esa frase trampa es lo que nos hace pensar que si de verdad quieres a esa persona tienes la obligación de perdonarle cosas que quizás, no quieras perdonarle pero lo haces porque en cierta parte, este mito te obliga. Lo veo el más perjudicial porque al no poder romper la relación por cosas que ves que no quieres perdonarle porque no puedes superarlas, o porque básicamente te parece mal lo que hizo y la confianza está rota, este mito te lo impide porque tu sigues enamorado o enamorada.
En conclusión, yo he sacado a relucir este mito, porque es el que yo veo más perjudicial, pero no significa que los demás no lo sean.
Canon de bellza actual.
La clase se dividió en varios grupos entre niños y niñas. Cada uno hizo un formulario sobre preguntas de qué tipo de chico o chica les gusta a los jóvenes y las respuestas las redactamos en este texto.
Canon de belleza masculino.
Según el formulario rellenado por las niñas de clase, al 40% les gustan los niños rubios, al otro 40% les gustan los castaños y al otro 20% le gusta los niños de pelo moreno; a todas nos gusta que sean más altos que nosotras; con respecto al color de ojos, al 70% le gusta los niños con los ojos verdes, al 20% los ojos azules y al otro 10% los ojos marrones; coincidimos de nuevo todas en que nos gustan depilados; en la forma de vestir, al 80% le gusta que vistan a la moda y al otro 20% le gusta que vistan formal; al referirnos a sus hábitos, al 60% que sea muy deportista, al 30% le gusta que sea fiestero y al 10% restante que estudie mucho; con su carácter, al 80% le gusta un niño atrevido, a un 10% chulo y al otro 10% sensible; hablando de su tono de piel, al 60% le gusta morenos, al 20% muy moreno y al otro 20% blancos; ya para acabar, con respecto a adornos, al 20% no le gustaría que tuvieran tatuajes, sin embargo al 30% sí, y el otro 50% le gustaría o no depende del tatuaje.
Teniendo en cuenta los resultado con tan altos porcentajes de una misma categoría podemos ver que los hombres, también tienen un canon de belleza que dice que el color de pelo tiene que ser no muy oscuro, cuanto más claro mejor, tiene que ser altos con los ojos claros, depilados, tienen que ir a la moda en cuanto a ropa se refiere, tienen que ser deportistas, cosa que significa que tienen buen físico, tienen que ser atrevidos, para llevar la iniciativa, tienen que tener un tono de piel no muy oscuro pero no muy blanco y que tengan tatuajes que es algo que se lleva muchísimo ahora sobre todo entre los chicos de 20 y 30 años, ya que da un toque de chulo que quieren tener sobre las chicas.
Este canon se puede ver en programas de televisión como Mujeres y Hombres y Viceversa, en que todo aquel que participa enel es muy guapo, deportista, atrevido, etc.; también se ve en anuncios, como en los de los perfumes y en películas como en la Cincuenta Sombras de Grey, entre otras.
Tabla de la belleza petrarquista.
Leímos un poema y tuvimos que completar la siguiente tabla.
Rasgos Físicos | Ejemplos |
PELO: rubio
|
Y en tanto que el cabello, que en la vena del oro se escogió.
|
CARA: rosa y blanca
|
En tanto que de rosa y azucena se muestra la color en vuestro gesto.
|
LABIOS: rojos
|
Mientras cada labio, por cogello.
Siguen más ojos que al clavel temprano.
|
CUELLO: largo y blanco
|
Hermoso cuello blanco.
|
OJOS: claros
|
Ojos claros, serenos.
|
FRENTE: blanca
|
Mira tu blanca frente al lilio bello.
|
Rasgos de Carácter | |
Mirada ardiente
|
Y que vuestro mirar ardiente, honesto.
|
Honesta
|
Y que vuestro mirar ardiente, honesto.
|
Alegre
|
Coged de vuestra alegre primavera.
|
Dulce
|
Si de dulce mirar sois alabados.
|
Piadiosa
|
Si cuanto más piadosos.
|
Teorías del amor
En este texto explicamos cuatro tipos de amores, cuatro diferentes teorías.
A lo largo de la historia, el amor ha cambiado al igual que la sociedad y la mentalidad de las personas. En cada uno de los ejemplos que voy a citar hay partes buenas y otras menos buenas.
El más antiguo de las cuatro que he elegido es el amor plátonico. Hoy se conoce como un amor inalcanzable pero no siempre ha significado eso. Platónico viene de Platón, que fue la persona que aseguraba que una persona de alta belleza es una persona con alta bondad y que no importaba la aparincia física si el interior no era bonito. Otro amor conocido en la Edad Medieval es el amor cortés. En este amor el hombre estaba a servicio de au amada casada, por lo que era un amor entre nobles, ocultero y adúltero. Un amor más actual, es el amor cristiano, en el que se marcan las ideas de pensar más en la otra persona que en ti, domo dar antes de recibir, También se destaa el hecho de ser fiel ante todo y que se contrae matrimonio con fin reproductivo. El amor de la actualidad es diferente, es inconstante, las personas son más superficiales, hay más igualdad pero son más materialistas.
Cada época ha tenido, al igual que otros aspectos, un amor específico pero, en mi opinión, ninguno es mejor que otro. Pienso sinceramente que todos tienen puntos buenos y malos.
A lo largo de la historia, el amor ha cambiado al igual que la sociedad y la mentalidad de las personas. En cada uno de los ejemplos que voy a citar hay partes buenas y otras menos buenas.
El más antiguo de las cuatro que he elegido es el amor plátonico. Hoy se conoce como un amor inalcanzable pero no siempre ha significado eso. Platónico viene de Platón, que fue la persona que aseguraba que una persona de alta belleza es una persona con alta bondad y que no importaba la aparincia física si el interior no era bonito. Otro amor conocido en la Edad Medieval es el amor cortés. En este amor el hombre estaba a servicio de au amada casada, por lo que era un amor entre nobles, ocultero y adúltero. Un amor más actual, es el amor cristiano, en el que se marcan las ideas de pensar más en la otra persona que en ti, domo dar antes de recibir, También se destaa el hecho de ser fiel ante todo y que se contrae matrimonio con fin reproductivo. El amor de la actualidad es diferente, es inconstante, las personas son más superficiales, hay más igualdad pero son más materialistas.
Cada época ha tenido, al igual que otros aspectos, un amor específico pero, en mi opinión, ninguno es mejor que otro. Pienso sinceramente que todos tienen puntos buenos y malos.
jueves, 20 de abril de 2017
Un nuevo tratado
Esta nueva entrada sería el tratado número 8 del Lazarillo de Tormes que tuvimos que inventarnos cada persona de mi clase en un examen de lengua.
TRATADO 8
Después de tres meses de trabajo para mi amo en un pueblo cercano a Salamanca dedico trasladarme a otro lugar. Con algo de dinero en los bolsillos, me dispongo a trasladarme a Madrid donde por el camino conozco a mi siguiente amo. Este fue diferente, pero no fue porque me tratara peor o mejor, sino porque era una mujer. Cuando la conocí, necesitaba ayuda para montar su puestecito a las fueras de la gran cuidad y como me vio que necesitaba algo de comida me dijo:
- Muchacho, usted que es joven en comparación conmigo pero lo veo cansado y hambriento, le propongo que me ayude montar mi puesto se lo compensaré con comida y hogar para refugiarse.
Al oír esas palabras, la boca se me hizo agua y mis manos se dispusieron a ayudarla.
Todo iba muy bien, me daba comida todos los días y tenía una cama donde dormir, solo que me costó no perderme en aquella ciudad tan grande.
Un día,todo cambió, mi ama me mandó a limpiar toda la enorme casa, pero no con un trapo, con un pequeño pincel. Tardé en hacerlo tres días y no podía parar puesto que si no, no me daba de comer y me ponía clavos en el colchón.
Así pasaron dos meses y cuando bajé un domingo a montarle el puesto a mi ama oí como unas mujeres de mediana edad le decían a otro grupo de señoras:
- Sí, sí, lo ha dicho ella, lo tiene en casa porque es su nuevo amante, verás cuando llegue el Don a la casa, lo echa de aquí.
Al oír esto, no pude evitar preguntar:
- Disculpe señora, ¿se refiere a mí?
- Sí muchacho, yo si fuera usted,me iba de aquí volando.
Y eso hice, no me molesté en montar el puesto, le dí una patada y lo destrocé y me puse rumbo a Sevilla.
TRATADO 8
Después de tres meses de trabajo para mi amo en un pueblo cercano a Salamanca dedico trasladarme a otro lugar. Con algo de dinero en los bolsillos, me dispongo a trasladarme a Madrid donde por el camino conozco a mi siguiente amo. Este fue diferente, pero no fue porque me tratara peor o mejor, sino porque era una mujer. Cuando la conocí, necesitaba ayuda para montar su puestecito a las fueras de la gran cuidad y como me vio que necesitaba algo de comida me dijo:
- Muchacho, usted que es joven en comparación conmigo pero lo veo cansado y hambriento, le propongo que me ayude montar mi puesto se lo compensaré con comida y hogar para refugiarse.
Al oír esas palabras, la boca se me hizo agua y mis manos se dispusieron a ayudarla.
Todo iba muy bien, me daba comida todos los días y tenía una cama donde dormir, solo que me costó no perderme en aquella ciudad tan grande.
Un día,todo cambió, mi ama me mandó a limpiar toda la enorme casa, pero no con un trapo, con un pequeño pincel. Tardé en hacerlo tres días y no podía parar puesto que si no, no me daba de comer y me ponía clavos en el colchón.
Así pasaron dos meses y cuando bajé un domingo a montarle el puesto a mi ama oí como unas mujeres de mediana edad le decían a otro grupo de señoras:
- Sí, sí, lo ha dicho ella, lo tiene en casa porque es su nuevo amante, verás cuando llegue el Don a la casa, lo echa de aquí.
Al oír esto, no pude evitar preguntar:
- Disculpe señora, ¿se refiere a mí?
- Sí muchacho, yo si fuera usted,me iba de aquí volando.
Y eso hice, no me molesté en montar el puesto, le dí una patada y lo destrocé y me puse rumbo a Sevilla.
sábado, 25 de marzo de 2017
Resumen tratado 5 del Lazarillo de Tormes.
En una actividad de clase, nos dividimos en varios grupos donde cada uno debía leerse un tratado y defender al amo que cuidaba a Lázaro, a mí me tocó el número cinco.
En este tratado Lázaro estaba con un bulero o buldero que es una persona que vendía bulas, que eran papeles supuestamente firmados por un cura para la gente pecadora y así ser perdonado por todos sus pecados, solo que los de este hombre eran falsas.
Una vez para que le compraran, hizo una gran actuación con un cómplice donde éste, le dice al buldero que sus papeles eran falsos y tras una gran bronca. Al día siguiente reunió a todos los del pueblo para decirles que era todo mentira, cuando llegó el hombre que lo acusó de lo contrario y le dijo de rodillas a Dios que si ese hombre decía la verdad, que delante de toda esa gente la tierra se hundiera y él con ella y si ese hombre mentía que fuera castigado y en ese momento el hombre empezó a echar espuma por la boca y a convulsionar. El buldero lo curó poniéndole una bula en la frente entonces empezó a encontrarse mejor. Todos a partir de ahí le compraron bulas. Lázaro dijo en este tratado que a pesar de ser la persona más ruin de todo el pueblo no le faltaba la comida.
En este tratado Lázaro estaba con un bulero o buldero que es una persona que vendía bulas, que eran papeles supuestamente firmados por un cura para la gente pecadora y así ser perdonado por todos sus pecados, solo que los de este hombre eran falsas.
Una vez para que le compraran, hizo una gran actuación con un cómplice donde éste, le dice al buldero que sus papeles eran falsos y tras una gran bronca. Al día siguiente reunió a todos los del pueblo para decirles que era todo mentira, cuando llegó el hombre que lo acusó de lo contrario y le dijo de rodillas a Dios que si ese hombre decía la verdad, que delante de toda esa gente la tierra se hundiera y él con ella y si ese hombre mentía que fuera castigado y en ese momento el hombre empezó a echar espuma por la boca y a convulsionar. El buldero lo curó poniéndole una bula en la frente entonces empezó a encontrarse mejor. Todos a partir de ahí le compraron bulas. Lázaro dijo en este tratado que a pesar de ser la persona más ruin de todo el pueblo no le faltaba la comida.
Actividad 4
En esta actividad he ordenado las imágenes del primer tratado donde Lázaro estaba un un amo ciego.
Esta es la primera imagen donde el ciego le da una cornada contra una figura de piedra para avisarle deque tiene que ser más astuto.
Esta es la segunda donde vemos a Lázaro con una pajita sorbiendo de la jarra de vino de su amo porque éste no le daba de comer.
Al ser descubierto, en esta tercera imagen vemos como Lázaro hace una artimaña a la jarra y está bebiendo de lo que se filtra por la base de la jarra.
En la cuarta, estaban caminado cuando les dan un racimo de uvas y el ciego decide compartirlo con él y le dice que las comerán de una en una para así comer ambos lo mismo, pero el ciego empieza a comer de dos en dos y Lázaro al ver eso, sin decir nada, empieza a comerlas de tres en tres y el ciego al acabar de comer se lo reprocha por no haberle dicho lo injusto de que él comiera de dos en dos y Lázaro solo de una en una.
Esto fue cuando alguien le metió una hortaliza que Lázaro se encontró en el bocadillo del amo, y este en vez de notar el sabor de lo que rellenaba el interior de las dos rebanadas de pan, notar este, le metió los dedos, aunque si no me equivoco en el libro dice la nariz, hasta hacerlo vomitar.
Esta es la última imagen donde Lázaro engaña a su amo para dejarlo inconsciente para así poder irse.
Esta es la primera imagen donde el ciego le da una cornada contra una figura de piedra para avisarle deque tiene que ser más astuto.
Esta es la segunda donde vemos a Lázaro con una pajita sorbiendo de la jarra de vino de su amo porque éste no le daba de comer.
Al ser descubierto, en esta tercera imagen vemos como Lázaro hace una artimaña a la jarra y está bebiendo de lo que se filtra por la base de la jarra.
En la cuarta, estaban caminado cuando les dan un racimo de uvas y el ciego decide compartirlo con él y le dice que las comerán de una en una para así comer ambos lo mismo, pero el ciego empieza a comer de dos en dos y Lázaro al ver eso, sin decir nada, empieza a comerlas de tres en tres y el ciego al acabar de comer se lo reprocha por no haberle dicho lo injusto de que él comiera de dos en dos y Lázaro solo de una en una.
Esto fue cuando alguien le metió una hortaliza que Lázaro se encontró en el bocadillo del amo, y este en vez de notar el sabor de lo que rellenaba el interior de las dos rebanadas de pan, notar este, le metió los dedos, aunque si no me equivoco en el libro dice la nariz, hasta hacerlo vomitar.
Esta es la última imagen donde Lázaro engaña a su amo para dejarlo inconsciente para así poder irse.
Ficha sobre Lázaro
En esta entrada os dejo una ficha que hicimos en clase sobre el personaje de Lázaro del libro El Lazarillo de Tormes,
Nombre completo: Lázaro González Pérez.
Apodo: Lazarillo de Tormes.
Edad: 8 años.
Sexo: hombre.
Lugar de nacimiento: Río Tormes.
Residencia: Salamanca.
Fecha en la que vive: siglo XVI.
Clase social: baja.
Profesión: lazarillo.
CARACTERÍSTICAS.
Es inocente, astuto, travieso e ingenioso.
DATOS FAMILIARES.
Nombre de la madre: Antona Pérez.
Nombre del padre: Tomé González.
Profesión del padre: llevar trigo al molino.
Profesión de la madre: trabaja en el molino.
Hermanos: un negrito de su madre y su padrastro.
OTROS DATOS.
Cuando su padre falleció, su madre tuvo un novio negro con el que tuvo un hijo. Cuando arrestr¡aron a este por robar para darle lo mejor a su hijastro, a su hijo y a su novia, la madre no tuvo más remedio que ponerse a trabajar.
Lázaro trabajó para muchos amos y ninguno lo trataban como él de verdad merecía.
Nombre completo: Lázaro González Pérez.
Apodo: Lazarillo de Tormes.
Edad: 8 años.
Sexo: hombre.
Lugar de nacimiento: Río Tormes.
Residencia: Salamanca.
Fecha en la que vive: siglo XVI.
Clase social: baja.
Profesión: lazarillo.
CARACTERÍSTICAS.
Es inocente, astuto, travieso e ingenioso.
DATOS FAMILIARES.
Nombre de la madre: Antona Pérez.
Nombre del padre: Tomé González.
Profesión del padre: llevar trigo al molino.
Profesión de la madre: trabaja en el molino.
Hermanos: un negrito de su madre y su padrastro.
OTROS DATOS.
Cuando su padre falleció, su madre tuvo un novio negro con el que tuvo un hijo. Cuando arrestr¡aron a este por robar para darle lo mejor a su hijastro, a su hijo y a su novia, la madre no tuvo más remedio que ponerse a trabajar.
Lázaro trabajó para muchos amos y ninguno lo trataban como él de verdad merecía.
miércoles, 22 de marzo de 2017
Pícaros
En este texto escribo una breve comparación entre los pícaros del siglo XVI y los de la actualidad.
Los pícaros han existido siempre desde los siglos del Renacimiento hasta hoy. Los pícaros del siglo XVI robaban por necesidad, porque necesitaban comida o cualquier otra cosa, como hacía Lazarillo de Tormes que le robaba a su amo. Los del siglo XXI roban para complementar su bien estar cuando no les hace falta para llevar una buena vida, como Urdangarin.
En conclusión, siempre han existido, pero antes eran por unas razones más obvias y ahora no.
Los pícaros han existido siempre desde los siglos del Renacimiento hasta hoy. Los pícaros del siglo XVI robaban por necesidad, porque necesitaban comida o cualquier otra cosa, como hacía Lazarillo de Tormes que le robaba a su amo. Los del siglo XXI roban para complementar su bien estar cuando no les hace falta para llevar una buena vida, como Urdangarin.
En conclusión, siempre han existido, pero antes eran por unas razones más obvias y ahora no.
Trabajo 1 del Renacimiento.
Aquí dejo el primer trabajo que hicimos sobre el Renacimiento. Es un breve resumen.
Se supera la época oscura donde murió mucha gente por enfermedades y la iglesia rige el conocimiento. El ser humano renació. El Renacimiento minimiza los rasgos masculinos y las pinturas narran historias completas. Se realizan nuevos estilos. El humano se vuelve perfecto dentro de la imperfección y Dios imperfecto entro de su perfección, a la Virgen no se le corona con oro sino con flores, y se representa casándose, jugando, educando, etc. Gutember inventó la imprenta y el primer libro que se imprime fue la biblia. En el Renacimiento no importa el alma, sino el pensamiento. Galileo es castigado de por vida por decir que es la Tierra la que gira alrededor del Sol. Shakespire escribe Romeo y Julieta, Hamlet y más obras. España es la primera potencia por el descubrimiento de América, por sus científicos, etc. El hombre considerado renacentista es Da Vinci ya que fue pintor, científico y estudió miles de cosas que nos han servido para avanzar en la actualidad.
Se supera la época oscura donde murió mucha gente por enfermedades y la iglesia rige el conocimiento. El ser humano renació. El Renacimiento minimiza los rasgos masculinos y las pinturas narran historias completas. Se realizan nuevos estilos. El humano se vuelve perfecto dentro de la imperfección y Dios imperfecto entro de su perfección, a la Virgen no se le corona con oro sino con flores, y se representa casándose, jugando, educando, etc. Gutember inventó la imprenta y el primer libro que se imprime fue la biblia. En el Renacimiento no importa el alma, sino el pensamiento. Galileo es castigado de por vida por decir que es la Tierra la que gira alrededor del Sol. Shakespire escribe Romeo y Julieta, Hamlet y más obras. España es la primera potencia por el descubrimiento de América, por sus científicos, etc. El hombre considerado renacentista es Da Vinci ya que fue pintor, científico y estudió miles de cosas que nos han servido para avanzar en la actualidad.
Padlet Renacimiento.
Aquí tenéis un padlet con las características mas importantes del Renacimiento.
Ver padlet.
Ver padlet.
Tipos de novelas en el Renacimiento.
En esta presentación podemos ver los tipos de novelas en el Renacimiento.
Ver presentación.
Ver presentación.
lunes, 27 de febrero de 2017
Palabras transitivas
Estuadiando sinataxis, nuestra clase se dividió en varios grupos para así cada uno poder cebtrarse en un tipo de palabra. A mi grupo nos tocó las palabras transitivas e hicimos el siguiente cartel.
Mi palabra favorita
Una actividad de lengua, imos que elegir nuestras palabras faboritas y entre ellas elegir una. Yo elegí Perenne y este es mi trabajo.
Caligrama
En la semana cultural del IES Chaves Nogales, los alumnos de tercero de ESO hemos realizado en el taller de lengua un caligrama con poemas de autores muy conocidos. Aquí os dejo el mio, se llama Arbolé, Arbolé de Federico García Lorca.
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